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北京航空航天大學(xué)房建成去哪兒了

作者: 發(fā)布時(shí)間: 2022-09-11 11:12:30

簡(jiǎn)介:】本篇文章給大家談?wù)劇侗本┖娇蘸教齑髮W(xué)房建成去哪兒了》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。本文目錄一覽:
1、急求:北航碩士生和博士生的宿舍都在哪些樓啊???


2、扎根中國(guó)大地辦

本篇文章給大家談?wù)劇侗本┖娇蘸教齑髮W(xué)房建成去哪兒了》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。

本文目錄一覽:

急求:北航碩士生和博士生的宿舍都在哪些樓?。???

碩士生:

1、男生:9號(hào)公寓、8號(hào)公寓、大運(yùn)村。

2、女生:2號(hào)公寓、大運(yùn)村6號(hào)樓。

博士生:八號(hào)樓和九號(hào)樓,多數(shù)都在大運(yùn)村。首先,每個(gè)博士的畢業(yè)時(shí)間是不一樣的,有三年、四年,還有五年畢業(yè)的,但是總體來說博士多數(shù)在校內(nèi),男生8、9號(hào)樓比較多,部分在大運(yùn)村。碩士有2年、2年半、3年的,多數(shù)在大運(yùn)村,至少經(jīng)管的都在大運(yùn)村。

學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)校分為學(xué)院路校區(qū)、沙河校區(qū),總占地共3000多畝,總建筑面積170余萬平方米;學(xué)校下有35個(gè)二級(jí)學(xué)院。

有23個(gè)博士后科研流動(dòng)站,25個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),39個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),74個(gè)本科專業(yè);有8個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,28個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科;有教職工4266人,有全日制在校生37000余人。

中國(guó)科學(xué)院院士(包含專職、雙聘):高鎮(zhèn)同、李未、江雷、懷進(jìn)鵬、李天、房建成。

中國(guó)工程院院士(包含專職、雙聘):劉大響、李椿萱、鐘群鵬、陳懋章、王浚、馮培德、姚駿恩、李伯虎、杜善義、張彥仲、戚發(fā)軔、徐惠彬、趙沁平、張廣軍、張軍、王華明 、蘇東林(女)、宮聲凱、向錦武。

國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家:陳宗基、周盛、張其善、武哲、李未、李椿萱、高歌、傅惠民。

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師:李尚志、王琪、張曉林。

以上內(nèi)容參考百度百科—北京航空航天大學(xué)

扎根中國(guó)大地辦教育的自信之源是什么?

房建成

建設(shè)一批世界一流大學(xué),是新時(shí)代黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策,對(duì)于提升我國(guó)教育發(fā)展水平、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。我們必須立足國(guó)情,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的辦學(xué)特色,始終堅(jiān)定牢牢扎根中國(guó)大地的辦學(xué)自信。

堅(jiān)守培養(yǎng)又紅又專人才的教育底色

建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),必須把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。不論如何發(fā)展,為黨育人的初心不能忘,為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。

要厚植愛國(guó)情懷。新中國(guó)成立之初,錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家,秉持“祖國(guó)需要就是我們的選擇”的信念,懷揣赤子之心,不顧個(gè)人得失,義無反顧投身國(guó)家建設(shè),為我們樹立了光輝的榜樣。1952年北航建校初期,以沈元、陸士嘉、林士諤、屠守鍔等為代表的27位教授和19位副教授,懷著航空?qǐng)?bào)國(guó)的滿腔熱情,為新中國(guó)培養(yǎng)出了第一代航空航天領(lǐng)域紅色工程師?,F(xiàn)在,我們更要引導(dǎo)廣大學(xué)生主動(dòng)把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展放在國(guó)家需求的歷史坐標(biāo)中,厚植家國(guó)情懷,強(qiáng)化愛國(guó)擔(dān)當(dāng),大力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的棟梁之材。

要勇?lián)鷷r(shí)代重任。歷史賦予使命,時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑。一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們要培養(yǎng)的一代代紅色工程師,建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),必須教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向,歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神,有勇氣、有能力接過“接力棒”,擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的大任。

要順應(yīng)時(shí)代變革。隨著全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,知識(shí)的廣度和深度不斷擴(kuò)展,傳統(tǒng)的高等教育模式正在經(jīng)受巨大沖擊。形勢(shì)的變化對(duì)我國(guó)大學(xué)特別是一流大學(xué)人才培養(yǎng)提出了新的迫切需求,即必須從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力向培養(yǎng)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)變,回答好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的時(shí)代之問。

堅(jiān)持服務(wù)重大戰(zhàn)略需求的辦學(xué)特色

高校是科技創(chuàng)新的重要支撐,建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),必須走特色發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校之路,打造國(guó)之重器、引領(lǐng)自主創(chuàng)新,成為祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。

要堅(jiān)持以國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比歷史上任何時(shí)期都更需要科技供給,國(guó)家對(duì)戰(zhàn)略科技支撐的需求比以往任何時(shí)期都更加迫切。高校教師從事科學(xué)研究,要自覺將個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)與國(guó)家目標(biāo)緊密結(jié)合,踐行軍民融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,始終服務(wù)國(guó)家需求,做到把論文寫在祖國(guó)的大地上,把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

要在關(guān)鍵卡脖子領(lǐng)域下功夫。關(guān)鍵核心技術(shù)是國(guó)之重器。實(shí)踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),科技創(chuàng)新要敢于走前人沒走過的路,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),保持“十年磨一劍”的創(chuàng)新定力,加快破解關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的被動(dòng)局面,主動(dòng)為黨分憂、為國(guó)擔(dān)當(dāng)。幾十年來,北航始終堅(jiān)守服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的初心使命,組建大團(tuán)隊(duì),搭建大平臺(tái),承擔(dān)大項(xiàng)目,產(chǎn)出大成果,三代人不懈探索,正在大幅縮短與國(guó)外差距。

要強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的需求導(dǎo)向?;A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根基,也是國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。高校開展基礎(chǔ)研究,要立足國(guó)情,突出需求導(dǎo)向,以應(yīng)用研究為帶動(dòng),加強(qiáng)與行業(yè)聯(lián)系,凝練解決工程中的科學(xué)問題,做到既解決的了科學(xué)前沿問題,又實(shí)現(xiàn)服務(wù)國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)面臨的重大需求。要加快建立以創(chuàng)新質(zhì)量和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為核心的基礎(chǔ)研究績(jī)效評(píng)價(jià)體系,不追熱點(diǎn)、不唯熱門,鼓勵(lì)把冷板凳坐熱,長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批事關(guān)國(guó)家戰(zhàn)略的重大基礎(chǔ)研究問題。

要以創(chuàng)新實(shí)踐培育拔尖人才。大學(xué)開展科技創(chuàng)新的最終目的,是要服務(wù)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),必須堅(jiān)持科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)“雙輪驅(qū)動(dòng)”,大力推進(jìn)將科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。從20世紀(jì)50年代開始,學(xué)校圍繞國(guó)家重大需求,與重大專項(xiàng)同步論證,聯(lián)合行業(yè)設(shè)立“英才班”,培養(yǎng)了可堪重用的高端人才。2010年以來,學(xué)校本科生2200余人次獲省部級(jí)以上科技競(jìng)賽獎(jiǎng)、研究生70余人次成為國(guó)家科技獎(jiǎng)署名完成人,科研育人已成為北航人才培養(yǎng)的一大亮點(diǎn)與特色。

堅(jiān)定牢牢扎根中國(guó)大地的辦學(xué)自信

建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué),必須以人民為中心,傳承創(chuàng)新中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和教育理念,把中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉(zhuǎn)化為辦學(xué)自信。要充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持戰(zhàn)略定力,初心不改、使命必達(dá),充滿底氣和自信。

要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),是建設(shè)扎根中國(guó)大地的世界一流大學(xué)的根本保證。馬克思主義是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色,要牢牢把握思想政治工作生命線,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),始終堅(jiān)定為黨育人、為國(guó)育才的初心和立場(chǎng),以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在辦學(xué)治校、立德樹人的具體實(shí)踐中。要引導(dǎo)師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,要自覺抵制錯(cuò)誤思潮,確保人才培養(yǎng)工作方向的正確性。

要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展之路。建設(shè)世界一流大學(xué)必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,做到扎根中國(guó)、融通中外,立足時(shí)代、面向未來。大學(xué)要樹立追求卓越理念,以勇爭(zhēng)世界一流的價(jià)值目標(biāo)為引領(lǐng),牢記立德樹人的根本使命,擔(dān)當(dāng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求重任,引育頂尖師資隊(duì)伍,推進(jìn)“分類卓越”人才激勵(lì)與評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)化治理體系和治理結(jié)構(gòu),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。國(guó)家要不斷優(yōu)化高等教育評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)解決中國(guó)問題,辦出中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派,并不斷提高國(guó)際影響力話語權(quán),為世界一流大學(xué)評(píng)價(jià)注入中國(guó)元素。

要傳承弘揚(yáng)大學(xué)文化。大學(xué)肩負(fù)著文化傳承與創(chuàng)新的重要使命,精神的傳承往往比知識(shí)的傳授本身更有力量?!翱仗靾?bào)國(guó)、敢為人先”是北航人的精神坐標(biāo),已深深刻入北航師生的血脈基因?!吧蛟獦s譽(yù)學(xué)院”“士嘉書院”“士諤書院”“守鍔書院”等一批以建校元老命名的學(xué)院或書院,彰顯著北航人不變的初心使命和空天情懷。

(作者:房建成,系北京航空航天大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士)

責(zé)編:陳全

2015年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者

對(duì)于這些獲獎(jiǎng)?wù)叨裕热羯眢w不硬朗,也完全有可能錯(cuò)過國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。據(jù)說,鄒承魯先生也曾在國(guó)家最高科技獎(jiǎng)候選人之列,但他在2006年11月不幸仙逝,時(shí)年83歲。

從某種程度上看,何梁何利基金科技成就獎(jiǎng)簡(jiǎn)直就是國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的風(fēng)向標(biāo)。而何梁何利基金自2007年進(jìn)行了改革,其做法或許可供國(guó)家最高科技獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)借鑒。

據(jù)《財(cái)經(jīng)網(wǎng)》報(bào)道:徐光憲和王忠誠(chéng)均獲得過“香港何梁何利基金科技成就獎(jiǎng)”。該獎(jiǎng)項(xiàng)每年評(píng)選一次,每位獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)金為100萬港幣,15年來已有26位中國(guó)杰出科技工作者獲此殊榮。而大部分國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主也像徐光憲和王忠誠(chéng)一樣,在此前獲得過“何梁何利科技成就獎(jiǎng)”。

何梁何利基金科技成就獎(jiǎng)也曾經(jīng)是院士老人的天下。但2007年度的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)除了授予71歲的中國(guó)工程院院士、橋梁工程設(shè)計(jì)大師林元培,還頒給了一位年輕的非院士:發(fā)現(xiàn)普光氣田的46歲高級(jí)工程師馬永生博士。2008年度的該獎(jiǎng)項(xiàng)唯一的獲得者則是43歲的北京航空航天大學(xué)教授房建成。

哪個(gè)學(xué)校的通信工程專業(yè)比較好

北京航空航天大學(xué)。

北航通信導(dǎo)航與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室隸屬于北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院,主要研究方向?yàn)閷?dǎo)航定位與自動(dòng)測(cè)試,導(dǎo)航定位方向重點(diǎn)研究衛(wèi)星導(dǎo)航、無線電導(dǎo)航、組合導(dǎo)航、室內(nèi)定位、全源導(dǎo)航等技術(shù),自動(dòng)測(cè)試方向重點(diǎn)研究電子設(shè)備測(cè)試、仿真、性能評(píng)估、故障診斷、健康管理等技術(shù)。

其中室內(nèi)定位為“微波感知與安防應(yīng)用”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)研究方向之一。實(shí)驗(yàn)室通過了武器裝備質(zhì)量體系認(rèn)證,可承擔(dān)“電子測(cè)試系統(tǒng)及設(shè)備”的設(shè)計(jì)、開發(fā)、科研生產(chǎn)及服務(wù),并獲得北斗武器裝備生產(chǎn)許可。

師資隊(duì)伍

根據(jù)官網(wǎng)顯示,目前學(xué)校教職工總數(shù)達(dá)到4266人,其中專任教師2368人。專任教師中,72.5%具有高級(jí)職稱,86.64%具有博士學(xué)位。

匯聚了以26位兩院院士、59位“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、5位國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等為代表的高層次人才,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得65位,國(guó)家“特支計(jì)劃”入選者46位。引進(jìn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者2人。

中國(guó)科學(xué)院院士(包含專職、雙聘):高鎮(zhèn)同、李未、江雷、懷進(jìn)鵬、李天、房建成。

中國(guó)工程院院士(包含專職、雙聘):劉大響、李椿萱、鐘群鵬、陳懋章、王浚、馮培德、姚駿恩、李伯虎、杜善義、張彥仲、戚發(fā)軔、徐惠彬、趙沁平、張廣軍、張軍、王華明、蘇東林。(女)、宮聲凱、向錦武。

國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家:陳宗基、周盛、張其善、武哲、李未、李椿萱、高歌、傅惠民。

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師:李尚志、王琪、張曉林。

以上內(nèi)容參考 百度百科——北京航空航天大學(xué)

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